Testinstanz des Z:ZID

Autor: pszvienna

  • Cross Atlantic Educational Exchange

    Am 30. Juni fand an der PH Wien ein „Cross Atlantic Educational Exchange“ statt. (mehr …)

  • Terry Anderson an der PH Wien

    Am 11. Mai 2015 besuchte Prof. Terry Anderson von der University of Athabasca, Kanada, die PH Wien zu einem ExpertInnengespräch und Vortrag zu seinem neuen Buch „Teaching Crowds„. (mehr …)

  • Dienstbesprechung der ARGE eEducation

    Am 23. und 24. April 2015 lud Wolfgang Schüchner für die Stabsstelle IKT des Bundesministeriums für Bildung und Frauen zur ARGE eEducation Tagung an die Pädagogische Hochschule Wien ein.

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  • KidZ-Tag mit den Wiener Clusterschulen

    Am 16. April 2015 fand der KidZ Tag statt, zu dem die Lehrerinnen und Lehrer der elf Wiener KidZ-Schulen, die Partnerschulkoordinatorinnen Helly Swaton und Erika Hummer sowie das gesamte KidZ Team der PH Wien zum gegenseitigen Austausch und Ausblick auf das Schuljahr 2015/16 an der PH Wien zusammenkamen.

    IMG_4611Erfahrungsaustausch durch Storytelling

    Als ersten Programmpunkt wurden gegenseitig „Geschichten“ aus den Partnerschulprojekten erzählt und kollegiale Rückmeldung dazu gegeben. Es zeigte sich, wie „bunt“ und vielfältig diese Projekte sind, und welch tolle Erfahrungen bereits damit gemacht wurden. Skype Vorstellungen berühmter Erfinder zwischen drei Schulen, eine QR-Code Rätselrallye durch die Tiergarten Schönbrunn, die Erstellung von Learning Apps durch die Schülerinnen und Schüler sowie ein Fotostory-Projekt zu unterschiedlichen Sprachen und Kulturkreisen sind nur einige Beispiele.

    IMG_4628KidZ IST sichtbar

    Das zweite KidZ Jahr steht unter dem Motto „KidZ wird sichtbar„. Aus den zahlreichen Erzählungen ging eindeutig hervor, dass KidZ bereits an den Schulen und auch darüber hinaus sichtbar ist, den Schulalltag belebt und innovative Impulse für das Lehren und Lernen setzt.

    IMG_4741Ausblick auf das Schuljahr 2015/16

    Im kommenden Schuljahr wird ein besonderer Schwerpunkt auf die Perspektive der Schülerinnen und Schüler im KidZ Projekt gelegt. Im Rahmen von gegenseitigen Schulbesuchen sollen  Schülerinnen und Schüler interessante Momente an den jeweils anderen Schulen mittels Fotos und Kurzfilmen einfangen und austauschen.

    In diesem Zusammenhang wurden mit den Schulen auch gemeinsame Begleitprogramme für Fortbildung und Reflexive Praxis für das kommende Schuljahr erstellt.

    IMG_4644Ein großes DANKE 🙂

    Das KidZ Team der PH Wien bedankt sich bei allen teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrern der KidZ Schulen sowie bei den Partnerschulkoordinatorinnen Helly Swaton und Erika Hummer für die gute Zusammenarbeit im Schuljahr 2014/15 und für die interessanten und vielfältigen Projekte, die mit uns geteilt wurden!

     

     

  • Tag der Forschung an der PH Wien

    Wie alle österreichischen Universitäten, Fachhochschulen und Hochschulen ist auch die PH Wien bestrebt, alle Aktivitäten zur Forschung und Entwicklung zu fördern und zu stärken, da diese einen wesentlichen und unverzichtbaren Beitrag zur Profilbildung leisten. (mehr …)

  • PH Wien goes Opatija, Croatia

    Von 13. bis 15. April 2015 fand die Internationale Konferenz der Pädagogischen Fakultät der Universität Zagreb (University of Zagreb Conference 2015) in Opatija, Kroatien, statt.

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  • UK Study Visit @ PH Wien

    Am 18. März 2015 veranstaltete das Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen (IWQ) der PH Wien gemeinsam mit dem British Council Österreich (Martin Gilbert, Jennifer Roberts) einen Informationstag für eine Delegation aus dem Vereinten Königreich. Dabei handelte es sich um Direktor/innen, Stakeholder/innen bzw. Ministerialbeamte, die im Rahmen ihres UK Study Visits eine Woche lange das österreichische Bildungssystem (Fokus: career pathways 14-19-jähriger SchülerInnen) kennen lernen durften.

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  • 2. KidZ Symposium – „Die Gurus sind wir.“

    Unter dem Motto „Die Gurus sind wir. Oder: Transformation in der Tabakfabrik.“ fand von 6. bis 7. März 2015 das 2. KidZ Symposium in der Tabakfabrik in Linz statt, wo engagierte LehrerInnen und MitarbeiterInnen des KidZ Projektes aus ganz Österreich zum Ideen- und Erfahrungsaustausch zusammen kamen.

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    Am ersten Tag wurde nach der Eröffnung, nach Videoimpressionen und einer PechaKucha-Show Gerhard Haderers „Schule des Ungehorsams“ vorgestellt.

    Mittels Klebepunkten wurden verschiedene Themen und Befindlichkeiten abgefragt. Ein sehr schönes Ergebnis lieferte die Frage: „Was überwiegt beim KidZ-Projekt? Lust oder Frust?„, die klar mit Lust beantwortet wurde!

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    Der zweite Tag wurde von Workshops zu unterschiedlichen Themen dominiert. Die Workshops behandelten Themen wie „Innovatives Lehren im Schulkontext sichtbar machen“, Google Classroom und Google Apps, eBook Lessons im Sprachunterricht, „ePortfolio for KidZ“ und viele mehr.

    Aus Wien nahmen alle 11 KidZ Schulen mit ihren jeweiligen Kontaktpersonen am Symposium teil. Die PH Wien wurde durch Elisabeth Mann, die Direktorin der Praxis NMS, Gerald Kurz, Fortbildungskoordinator am IAS (Institut für Allgemeinbildung in der Sekundarstufe) sowie Michael Steiner und Petra Szucsich vom ZLI (Zentrum für Lerntechnologie und Innovation) vertreten.

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    Während der Veranstaltung wurde auch MR Stemmer, ein großer Förderer der eLearning Landschaft in Österreich, in seinen wohlverdienten Ruhestand verabschiedet.

    Am Ende des Symposiums wurde schließlich der KidZ Trailer gewählt. In einer spannenden Stichwahl setzte sich die Produktion der NMS Winzendorf aus einer Shortlist von neun Beiträgen durch.

    Das Programmkomitee bestehend aus Edmund Huditz, Helene Swaton, Helmut Hammerl, Ulrike Höbarth, Michael Steiner, Regina Prantner, Günther Schwarz und Thomas Nárosy freute sich im Namen des BMBF über ein gelungenes Symposium.

    Link zur Seite des KidZ Symposiums der Virtuellen PH:
    http://www.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=1435

    Dokumentation: http://www.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=1435

    Video: https://www.youtube.com/watch?v=lGlWxf6J15w

    Newsbeitrag: http://www.edugroup.at/innovation/news/detail/klassenzimmer-der-zukunft.html

    Galerie der Trailereinsendungen

     

  • Besuch aus Irland: Präsentation des EUFolio Projekts

    Am 26. Februar 2015, zum zweiten Tag des eBazars, wurde vom ZLI eine Delegation aus Irland empfangen. Ben Murray vom NCCA (National Council for Curriculum and Assessment) und Sinéad Tuohy vom Junior Cycle for Teachers, einer Abteilung des irischen Bildungsministeriums, sowie Andrea Ghoneim von der Donau-Universität Krems stellten gemeinsam das EUFolio Projekt vor (tolle Zusammenfassung von Andrea als Mahara-Portfolio). Irland ist eines von sieben europäischen Ländern (inklusive Österreich), die an diesem Projekt teilnehmen.

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    „EUfolio“ untersucht den Einsatz von ePortfolios in der Sekundarstufe. Ausgehend von einer Analyse politischer Rahmenbedingungen und von ePortfolio-Strategien in Europa werden gemeinsame ePortfolio-Implementierungsmodelle abgeleitet, welche in Pilotprojekten der Sekundarstufe I erprobt und systematisch evaluiert werden

    Ben Murray und Sinéad Tuohy sind in der LehrerInnenfortbildung und auch im Mentoring tätig und sind die AnsprechpartnerInnen für die Implementierung des E-Portfolio Pilotprojekts in Irland.

    IMG_3971Am Vormittag bekamen unsere irischen Gäste eine Führung durch das Sonnwendviertel im 10. Bezirk, die u. a. durch den Bildungscampus Sonnwendviertel und den neuen Hauptbahnhof führte.

    Am Nachmittag präsentierten sie in einem vertiefenden Workshop des eBazars gemeinsam mit Andrea Ghoneim einen kurzen Überblick über das E-Portfolio Projekt im irischen Kontext sowie über erste Ergebnisse des Evaluierungsprozesses.

    Weiterführende Links:

  • eBazar der Wiener Schulen 2015: zum "Nachschmecken"

    „Try and Taste“ – so könnte man die beiden Tage der eBazar Twins zum Thema eLearning an Wiener Schulen beschreiben.

    Wie der fruchtige Klassiker „Twinni“ mit den Sorten Birne und Orange, die jede für sich ihren Geschmack hat und die dennoch zusammen gehören – so präsentierten sich die eBazar Twins mit Ihren unterschiedlichen Schwerpunkten. Der Mittwoch gehörte ganz den eBlitzlichtern aus den Schulen, der Donnerstag den eInitiativen von Netzwerken, Organisationen und Firmen.

    IMG_3472Die Blitzlichter der Nachlese zeigen, was sich da getan hat:

    Besucherinnen und Besucher bekamen erste Eindrücke an den zahlreichen Stationen des eBazars und konnten ihre Interessen danach in Ateliers mit ExpertInnen vertiefen. Es gab eine Vielfalt an Tools, Methoden, Didaktik und Vernetzung, von Bee Bot Projekten mit PrimarschülerInnen bis hin zu internationalen Vernetzungstreffen zum Thema ePortfolio und dem regionalen Startup zur „IT Betreuung Neu“ im AHS Bereich.

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    Vizerektorin Barbara Huemer eröffnete den eBazar als Gastgeberin. Im Zuge der Eröffnungsrede wurde auch MR Stemmer, ein großen Förderer der eLearning Landschaft in Österreich, von Barbara Huemer, Michael Steiner und Erika Hummer in seine wohlverdiente Pension verabschiedet.

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    Klaus Himpsl-Gutermann vom ZLI stellte uns in der Keynote des ersten Tages zum Thema: „Zeig, was du kannst! Lernerfolge sichtbar machen mit E-Portfolios und Open Badges“ Möglichkeiten des elektronischen Portfolios und des kompetenzorientierten Leistungsnachweises vor.

    IMG_3621Im Zuge der Keynote wurde auch die E-Portfolio for KidZ Studie 2014 vorgestellt, die die Arbeit mit E-Portfolios an Österreichs Schulen näher beleuchtet und Kompetenzen aufzeigt, die bei der E-Portfolio-Arbeit erworben werden können.

    Link zur Studie:
    http://www.mahara.at/user/zli/kidz-eportfolio-2014

    Konstantin Mitgutsch, ein österreichischer Forscher auf dem Gebiet der pädagogischen Lerntheorien und der Computerspielforschung, sprach in der Keynote des zweiten Tages zum Thema „Spielbasiertes Lernen im 21.Jahrhundert“.

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    Beide Keynotes stehen auf dem eBazar Blog zum Nachhören bereit:

    Zahlreiche Initiativen und Praxisbeispiele innovativen Lehrens und Lernens wurden an den beiden Nachmittagen der eBazar Twins sichtbar gemacht, z.B. das regionale Vernetzungstreffen von IT@VS im Primarbereich, das Projekt connected KidZ, das Tablets für Schulen im Primar-und Sekundarbereich zum Ausprobieren zur Verfügung stellt und begleitet, eine Präsentation von SchülerInnen des Blindeninstituts, die aufzeigten, wie digitale Medien zur Inklusion beitragen können, vielen Einblicke in Anwendungsmöglichkeiten von digitalen Medien im Unterricht durch Workshops und Vorträge und nicht zuletzt die Vorstellung unterschiedlicher Kooperationen von Schulen mit Firmen und Organisationen.

    IMG_3925Zusätzlich zu den Präsentationen gab es Vieles zum selber Ausprobieren und praktisch Anwenden. Das Organisationsteam unter der Leitung von Michael Steiner (ZLI) hofft, die eBazar Twins haben „geschmeckt“ und Lust auf Mehr gemacht!

    Link zur eBazar Nachlese:
    http://podcampus.phwien.ac.at/ebazar/